1、从....从.....从造一个排比句？

1. 从山脚到山腰，从山腰到山顶，从山顶到山底满满的都是金黄的落叶。

2. 从南极到北极，从陆地到海洋，从东边到西边，哪里都有我们中国人奋斗的足迹。

3. 从叶子，从花朵，从颜色，都可以判断这是一株马蹄莲。

4. 从一号路，从二号路，从三号路，都可以到你的家。

5. 从妈妈的角度，从爸爸的角度，从爷爷的角度，你都是有错误的。

6. 从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，这一路求学的艰难都可想而知。

7. 从十月怀胎到呱呱落地，从嗷嗷待哺到牙牙学语，从青春年少到成家立业，你的父母都付出了多少辛劳？

8. 弟弟从上到下，从里到外，从衣服到鞋子，都是脏兮兮的。

9. 从过去，从将来，从遥远的求学之路，满满的都是父亲母亲关注的目光。

10. 春节一到，从大江南北，到长城内外，从塞外高原，到祖国南疆，到处都沉浸在节日的欢乐气氛中。

11. 你从雪山走来，从盆地跨过，从平原穿行，最后投入了大海母亲的怀抱。

12. 我从家到书店，从书店去商场，从商场去士多都是步行。

13. 这个决定从理论上，从实际上，从经验上，都是正确的。

14. 从雪山，从草原，从荒漠，我都领会到了祖国大好河山的壮美。

15. 从延安到重庆，从长沙到广州，从湖南到湖北，都留有红军的脚印。

16. 从欧洲到亚洲从南美到北美从非洲到南北极，所有的居民从古至今都离不开这赖以生存的地球。

17. 做为一个人，从来就要努力，从来就要奋斗，从来就要进取，这都是我们的职责。

18. 从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到独自上学，从外出求学到长大成人，都凝聚着父母的关爱。

2、三年级从从从排比句

三年级从从从排比句如下：

1、从小就喜欢阅读，从读书中汲取知识，从文字中获得乐趣，从阅读中感受到无穷的魅力。

2、从努力学习中提高自己的能力，从奋斗中追求梦想，从经验中积累智慧，从挫折中不断成长。

3、从聆听他人的意见中拓宽自己的视野，从与人交流中增进友谊，从各种观点中汲取真知，从互相尊重中建立和谐。

4、从大自然的美景中领略生命的奇妙，从四季的变迁中感受岁月的流转，从花草树木的成长中体验生命的力量。

5、从农田里的辛勤耕作中满载丰收，从钢铁厂里的火热高温中铸就坚强，从工地上的忙碌施工中打造辉煌。

6、从历史的长河中汲取智慧，从前辈的经验中继承文化，从岁月的洗礼中传承传统，从民族的光辉岁月中砥砺前行。

7、从孩子们的单纯笑容中获取快乐，从老人们慈祥的眼神中感受温暖，从亲人间的关爱陪伴中拥有幸福。

8、从学校的课堂中汲取知识，从老师的谆谆教导中受益终身，从同学们的讨论中开阔眼界，从学业的磨砺中成为更好的自己。

9、从各个方面、各个层面，我们都应该不断努力，不断进步，不断追求，从而实现自己的价值和梦想。

10、从人生的挫折中领悟成长的道路，从成功的喜悦中体验奋发的力量，从失败的经历中汲取宝贵的教训。

11、从语言文字中了解不同文化，从交流互动中建立国际友谊，从文明交流中促进世界和平。

12、从读书中感受知识的魅力，从写作中锤炼思维的深度和广度，从研究中追求科技的前沿。

13、从工作中获得物质的满足，从职业生涯中打造个人的成就，从奉献社会中实现自我价值。

14、从爱情中拥有温馨和甜蜜，从婚姻中享受幸福和快乐，从家庭中获得包容和支持。

15、从户外运动中体验人生的多样性，从旅行中领略世界的壮阔，从探索中挖掘生命的意义。

3、三年级从…从灬从造句简单

三年级从…从…从造句如下：

1、他从不胆怯，从不退却，从不认输。

2、从雪山，从草原，从荒漠，我都领会到了祖国大好河山的壮美。

3、改革开放以来，随着社会主义现代化建设进程的加快，我们国家从贫穷变得富裕，从落后变得先进，从弱小变得强大。

4、从父母的眼中，从老师的话语中，从朋友的陪伴中，我感受到了关怀。

5、小华是个勇敢的孩子，他从不害怕，从不胆怯，从不退缩。

6、从我来到这里，从我第一次遇见你，从你进入我的世界的那一刻，我就把你当成了我的唯一。

7、人的一生都在成长，从小到大，从低到高，从瘦到胖，都在发生变化。

8、从遥远的山来，你是美丽的雪莲。从宽阔的天来，你是翱翔的雄鹰。从黄土高坡来，你是美丽的山丹丹。

9、这伙人来自不同的地方，有的从中国来，有的从德国来，也有的人西班牙来。

10、他从来都不是忘恩负义的人，从来都不是不懂得报恩的人，从来都不是不记得恩情的人。

11、他说他从不放弃，从不妥协，从不喊累，最后还是输了。

12、敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

13、从小溪边，从树上，从大自然里，到处都能听到小鸟的叫声。

14、我是一名三好学生，无论是从品德，或是从学习，还是从健康方面，我都十分用心。

15、春姑娘从高山走过，为高山换上春的盛装；春姑娘从田野走过，为田野描绘出缤纷的图画；春姑娘从小河走过为小河融化冬的寒冰。

4、从什么从什么从什么排比句三年级

三年级从什么从什么从什么的排比句如下：

1、从春天里，从夏天里，从秋天里，到处都能看到果农们忙碌的身影。

2、从书本里，从老师里，从电脑里，我们都可以获得知识。

3、从家里出来，从车站出来，从商场出来，我都可以看到人们忙碌的身影。

4、从花儿的芬芳中，从鸟儿的歌声中，从太阳的温暖中，我们可以感受到大自然的美丽。

5、从秋天的落叶中，从冬天的雪花中，从春天的花朵中，我们可以感受到季节的变化。

6、从山顶上，从河水里，从森林里，我们都可以看到大自然的鬼斧神工。

7、从姐姐的笑容里，从妈妈的拥抱里，从爸爸的话语里，我们可以感受到家庭的温暖。

排比句的概念及作用

一、排比句的概念：排比句是一种常用的修辞手法，通过三个或三个以上相同或类似结构的词语或句子并列排在一起，以达到强调、渲染、深化主题等效果。

二、作用及举例

1、用排比来抒情，可以使情怀更加奔放、情感更加炽烈。例句：我爱生活，我深深地爱着它。我爱春天的绿草，夏天的鲜花，秋天的果实，冬天的雪花。（《我爱生活》）

2、用排比来状物，可以使事物更加形象、生动。例句：漓江的水真静啊，静得你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（《桂林山水》）

3、用排比来叙事，可以使事情更加有条理、更清晰。例句：按照“严、重、快、实”的要求，我们做到了部署到位、措施到位、人员到位、责任到位。（《在防控疫情阻击战中彰显伟大国家治理能力》）

4、用排比来道理论证，可以使论点更加突出、论据更加充足。例句：不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知知识的力量；不读书，无以知人生的精彩。（《谈读书》）

5、用排比来写人，可以使人物形象更加丰满、性格更加鲜明。例句：他是一个坚韧的人，无论面对什么困难，都不会轻易放弃；他是一个乐观的人，无论遭遇什么挫折，都不会垂头丧气；他是一个有爱心的人，无论对人对事，都不会冷漠无情。（《我的朋友》）