集体体育游戏：快乐运动，健康成长
集体体育游戏是幼儿园体育活动的重要组成部分，它不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能培养他们的团队协作能力和规则意识。本文将围绕中班体育活动“小螃蟹”展开，探讨如何通过集体体育游戏促进幼儿的全面发展。
活动目标
1. 喜欢参与体育活动，感受集体游戏的快乐。通过丰富多彩的体育游戏，激发幼儿对运动的兴趣，让他们在游戏中体验到快乐。
2. 掌握侧身钻的动作要领，能在侧身钻时控制好方向。通过练习侧身钻的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 遵守集体体育游戏中的简单规则。培养幼儿的规则意识，让他们在游戏中学会遵守规则，尊重他人。
活动准备
1. 经验准备：幼儿观察过并了解小螃蟹的行走方式。
2. 物质准备：拱形门6个、用布连接的拱形门3个、大圆环塑料玩具2个。
3. 场地准备：如图所示。
活动重点
引导幼儿学习侧身钻的动作要领。
活动难点
幼儿能弯腰、低头、侧身钻过拱门。
活动过程
1. 游戏热身
1. 游戏名称：小螃蟹快长大
2. 游戏目的：通过游戏，让幼儿充分活动身体，为接下来的活动做好准备。
3. 游戏方法：教师带领幼儿做小螃蟹模仿动作，如弯腰、抬头、侧身等。
2. 律动练习
1. 律动名称：小螃蟹学走路
2. 律动目的：练习侧身走的动作，为侧身钻的动作打下基础。
3. 律动方法：
指导幼儿在上身直立的基础上，把身体侧过来，头转向行走的方向，屈腿侧身走。
教师带领幼儿沿场地上的粉笔线，练习侧身走的动作。
3. 侧身钻练习
1. 游戏名称：回到大海找妈妈
2. 游戏目的：练习侧面钻的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 游戏方法：
说儿歌：“小螃蟹，长大了，大海才是它的家。不怕艰难和险阻，回到大海找妈妈。”
教师带领幼儿沿着粉笔画好的线侧身行走，然后侧身钻过小山洞，侧身钻过用布连接的拱形门（珊瑚群），侧面钻过大圆门，最后找到妈妈。
请个别幼儿示范动作，教师重点讲解动作要领。
教师带领幼儿按要求玩游戏，练习动作。
请两名幼儿面对面站好，把自己的双手搭在对方的肩膀上。
通过本次集体体育游戏“小螃蟹”，幼儿在游戏中锻炼了身体，提高了协调性和灵活性，同时培养了团队协作能力和规则意识。在今后的活动中，我们将继续开展丰富多彩的体育游戏，为幼儿的健康成长保驾护航。
