1、为中华之崛起而读书有志者当效此生是什么意思？

有志者当效此生，是什么意思？

2、有志者当效此生什么意思这句话

有志者当效此生意思是有大志者，今生应该发愤图强，尽心尽力报效今生，努力拼搏进取，实现自已心中理想。此生指这个人的意思。跟刘邦说的大丈夫当如是也是一个意思。

“当效”是指应当学习、应当效仿的意思。“当”是应当的意思；“效”是指学习、效仿。这句话出自课文《为中华之崛起而读书》。文章通过描述魏校长课堂上询问学生志向时，说出“为中华之崛起而读书”，魏校长惊讶之余，给予了赞赏之情。

3、有志者当效周生的意思是什么？

意思是有志向的人应当向周恩来学习。

这句话出自人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文《为中华之崛起而读书》，原文是：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

有志者：指有志气的人，做事情一定会成功。

周生：指周恩来，少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

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周恩来“为中华之崛起而读书”的初心：

周恩来从小就懂得生活艰难，特别是为了生母养母治病，常常把家里值钱的物件拿去典当换钱买药。童年生活的艰辛较早地让周恩来体谅到父辈的不易，没钱维持正常生活的艰辛也让他较早地懂得了家里的柴米油盐来之不易，过上好日子的朴素想法在少年周恩来的心里扎下了根。

参观关公祠和日俄战争遗址让他认识到落后就要挨打的惨痛教训。清末抗英名将关天培是淮安人，淮安城内建有关忠节公祠，周恩来少年时经常随养母陈氏到公祠里参观，养母给他讲解关天培抗英为国捐躯的故事，让少年周恩来对民族英雄产生崇敬之情。

到东北上学，让周恩来开阔了眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣民的辫子。于是在魏校长问同学们为何读书的时候，他能自然而然地说出“为中华之崛起而读书”的励志名言。

少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。

4、“有志者当效此生”是什么意思？

有志者当效此生中效的意思是效仿、学习的意思，这一整句话的意思是：有大志者，今生应该发愤图强，尽心尽力报效今生，努力拼搏进取，实现自已心中理想。相对而言，也有意思说是：有志向的人，有远大抱负的人，就应该一生为此奉献，为自己的理想而努力，是人当有志的可以为了理想目标的去努力，不抱憾终身。

5、有志者当效此生是什么意思？

“当效”是指应当学习、应当效仿的意思；“当”是应当的意思；“效”是指学习、效仿。“有志者当效此生”的意思是（大家）都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。后来用此话代表应该向那些有志向的人学习。

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在“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是指有志向的人，“效”是效仿、学习的意思，“此生”指的是周恩来，这句话的意思是：有志向的人就应该向周恩来学习，为中华之崛起而读书。出自《为中华之崛起而读书》

《为中华之崛起而读书》节选

那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。