1、木桶原理对于职业生涯规划有何启示

“木桶理论”是现代管理科学中的一个著名理论，在企业管理应用中，优秀的管理者必须善于发现自己管理系统中的“短木板”，敢于揭短，善于补短，才能大大提高工作效率和经济效益。

对于就业压力日趋增大的大学生来说，木桶理论对大学生明确职业目标，客观认识职业自我，正确评估职业生涯、做出明智的抉择等环节和步骤来说，是具有指导价值和启迪作用的理念。能够合理运用木桶理论，善于发现自我综合素质中的“短木板”，并能善于补短，做好自我职业生涯规划中的核心步骤，做到知己、知彼，并与环境和机遇恰到好处的匹配、抉择，才能把自己培养成一名社会所需要的、优秀的人才。

2、2020年公务员考试原理效应的考察中，木桶效应是什么？有什么启示？

2020公务员考试原理效应备考，木桶效应：

含义

盛水的木桶是由多块木板箍成的，一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板，劣势决定优势，劣势决定生死，这是企业界最知名的管理法则。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被限制，该短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将其加长才行。

启示

1）改变木桶结构可增加储水量；

2）通过激励让"短木板"变长；

3）主动将"短板"加长，将缺点纠正过来。

3、木桶原理告诉我们什么道理

木桶原理告诉我们：决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。

1、木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，由劳伦斯·彼得提出，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。

2、木桶效应是指一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。也就是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。

4、短板效应，木桶原理对于我们实现近期目标有何启示？你短板在哪里？如何加强短板？

5、木桶效应告诉我们什么

木桶效应告诉我们的启示如下：

1：改变木桶结构，增加蓄水能力;

根据“木桶”原理，可以看出，桶的最终蓄水能力，不仅取决于最短的那块木板，而且取决于桶体的使用状况以及板板之间的连接和配合。对于特殊用途，通过相互配合，可以在一定程度上提高木桶的蓄水能力，例如：有意识地将木桶倾斜到长板上，桶装水的储存要远大于正立时，或者是为了临时提升储水，可以把长板截到短板处，以增加木桶的储水能力。

2：利用刺激使短板变长。

毋庸置疑，在企业中最受欢迎、最受关注的是明星员工，也就是少数能干的员工。管理人员往往重视精英员工，而忽略了普通员工的利用与发展。这种做法很容易打击团队士气，导致明星雇员的才智和团队协作之间失去平衡。为了避免出现这种情况，经理们需要更多的关注普通员工，尤其是对那些缺憾的员工要多些鼓励，多一些欣赏。

3：不要让短板毁了自己。

假如将人生比作人生，那么短处其实就是我们生活的一些弱点。例如，许多人不注重个人习惯，造成了生活、工作上的失误。缺陷与缺陷是人的缺陷，由于缺陷的存在，限制了人的才智的发挥。有时，某些坏习惯甚至会毁掉某人的职业生涯。因此，我们不能被缺点牵着鼻子走，而应该主动地把短板加长，改正错误。